CONTAR HASTA EL NÚMERO CINCO

Esta es una sesión pensada para trabajar en tres y cuatro años. Para empezar haremos las rutinas tan importantes en Educación Infantil.

• Una canción tradicional que nos sirve para repasar los números

El juego del Bando de la Huerta de Murcia

Como ya habíamos hecho el juego de los Encierros de Calasparra y el de los Caballos del Vino de Caravaca, le tocaba al Bando de la Huerta. Para los que no sean de Murcia, decirles que es un desfile que se realiza durante las Fiestas de Primavera, en la semana siguiente a Semana Santa.

Se celebra el martes en honor de la huerta y las tradiciones a ella asociadas. En la Web del periódico La Verdad y en la Wikipedia tenéis más información.

El juego lo hemos dividido en cuatro actividades:

• Hortalizas: se trata de la clásica actividad de emparejar objetos con sus nombres, para que los niños aprendan y recuerden los nombres de los productos de la Huerta.
• Trajes: Aquí aparecen algunas de las prendas habituales de los trajes típicos (refajo, mantón y chaleco) para que los niños puedan decorarlos con flores, bordados y otros adornos.
• Comidas: Una de las mejores cosas de las Fiestas de Primavera son las barracas de las peñas huertanas en las que se pueden degustar las comidas típicas de Murcia: paparajotes, michirones, pipirrana, zarangollo. Detrás de estos nombres tan sonoros, se esconden auténticas delicias. Para superar esta actividad tendrás que conocer los ingredientes de algunas de estas recetas.
• Bando: Tendrás que subirte a uno de los carros que desfila en el Bando de la Huerta para repartir lo que te pida el público. Hay que hacer clic en los lebrillos para elegir el embutido y después arrastrar el brazo para lanzarlo. El ángulo que le des al brazo, ajusta la fuerza del lanzamiento.

Ahora tenéis que hacer clic aquí para jugar. Para poder conseguir el récord, hay que estar registrado, si tienes menos de 14 años recuerda que debes pedirle permiso a tus padres para hacerlo.

Vedoque en la revista Comunicación y Pedagogía

La revista Comunicación y Pedagogía ha dedicado su último número a las TIC en la educación con un especial de videojuegos. Y hemos tenido la suerte de que aparezcan referencias a varios de los juegos que hacemos en Vedoque.

Por suerte, nos enviaron una copia de la revista y hemos podido comprobar que hay artículos muy interesantes como:

• Web 2.0 y la crisis educativa en la Revolución Digital por Ramon Pavia
• Orientaciones educativas sobre el uso de las TIC como apoyo al aprendizaje cooperativo en la educación escolar por Lorena Becerril
• Los mapas sonoros como elemento multimedia en un blog por Jorge Herrero García
• Escritorio 2.0: Google Docs

Además, la lista de juegos que aparece, clasificada por áreas y niveles y con indicaciones didácticas, está muy bien.

CURSO PDI - RESUMEN

Esta entrada forma parte de un curso que estamos realizando en mi centro sobre el uso de la PDI en el aula. Ya estamos acabando, pero voy a dejar aquí las conclusiones por si alguien quiere usarlas:

• En el centro tenemos instaladas pizarras de dos marcas distintas: Interwrite y Team Board.
• Independientemente de la marca de la pizarra, podemos utilizar el software que más nos guste, incluso podemos usar varios, cada uno es útil para una actividad distinta.
• En la página de Educarm, sección "Pizarras Digitales", podemos encontrar el software y los manuales de cada una de ellas. Si quieres verlo haz click aquí.
• Para empezar vimos esta presentación sobre nociones elementales del uso de la Team Board. Haciendo click sobre Powerpoint y podrás verlo.
• Otra de las conclusiones a las que llegamos es que para utilizar las Tics en el aula necesitamos incluir las mismas en nuestras programaciones, es tan sencillo como utilizar el hipervínculo en cualquier programa de presentación o procesador de textos. Si quieres un sencillo manual para ver cómo se hace puedes verlo aquí.
• Como actividades para la sesión de esta tarde tenemos:

1. Captura una página utilizando Team Draw, puedes elegir una que te sea útil para tu aula, o esta del creador de cuentas de Vedoque. Realiza las cuentas, subraya, marca los resultados...
2. Con el software de Notebook, crea un parchís o un juego de la Oca. Si lo prefieres puedes crear tu propio tablero.
   
3. Con el mismo software, intenta preparar una clase para explicar la multiplicación, busca enlaces en internet e inserta los hipervínculos.
4. Con el sofware Workspace, crea una página de calendario y coloca el tiempo que hace hoy.

• Por último os dejo aquí algunos enlaces que es muy útil tener a mano:

• JUEDULAND, PROYECTO AGREGA, WIKISABER, ALGOBAR.
  

Estamos trabajando para utilizar la PDI de manera que consigamos motivar a nuestros alumnos y que aprendan de manera funcional, una de las experiencias que estoy haciendo es dar matemáticas en Educación Infantil usando las Tics, están saliendo cosas interesantes, intentaré ir publicándolas.

El Jardín de los senderos que se bifurcan

Para este nuevo juego le hemos "robado" el título a Jorge Luis Borges. No es uno de mis cuentos favoritos de este autor, prefiero los de "El Aleph", especialmente el que lleva ese mismo título. La historia tampoco tiene nada que ver con nuestro juego, pero el título encajaba perfectamente con nuestra idea.

Velila tiene que recorrer un jardín para coger el número de naranjas que le está pidiendo Monojo. Cada árbol tiene un número diferente de frutas. Debe elegir con cuidado entre los caminos para que las frutas sumen exactamente el número que le ha pedido su amigo. La elección de un camino u otro se realiza con un clic sobre el árbol correspondiente. Los dos primeros niveles son en un jardín de sólo tres "alturas". En el resto de niveles hay cuatro y puede resultar bastante más difícil para los niños. Los niveles también son diferentes en función de si aparecen sólo los números, sólo las frutas,...

Estamos empezando a probar el juego, pero nos da la sensación de que va a ser necesario que un adulto, padre o maestro, ayude a los niños, al menos las primeras veces que juegue. Lo hemos diseñado pensando en la Pizarra Digital Interactiva (PDI), desde la que se puede jugar sin ningún problema.

Al igual que en el juego de "Los números perdidos", "SumaDiario" y algunos más, si el jugador accede a su cuenta, los resultados se van guardando y después pueden consultarse.

Bueno y ahora todos a jugar con "El Jardín de los senderos que se bifurcan". Esta vez estamos especialmente interesados en que nos comentéis que tal os ha ido con vuestros alumnos o hijos, si les ha resultado difícil o si os ha parecido correcta la mecánica del juego.

El juego de los adornos de Navidad (con retraso)

Esta vez se nos ha hecho un poco tarde para publicar este nuevo juego. Ni acogiéndonos a la teoría de San Antón, cumplimos con los plazos para publicar un juego navideño. Pero tampoco queríamos tenerlo en "el congelador" hasta el año que viene, así que hemos decidido publicarlo y esperamos que a pesar de su temática desfasada, sirva para pasar un rato divertido.

La mecánica es muy sencilla. El movimiento de nuestra "nave", que es un adorno navideño, es heredero del mítico Asteroids. Aunque en nuestro caso, hemos reducido la inercia del movimiento y las salidas de la pantalla, para que a los niños les resulte más sencillo. Hay que moverse con cuidado y capturar sólo los adornos que tienen el mismo color que el nuestro. Según vamos capturando piezas, crece nuestro tamaño y la dificultad del juego. También en cada nueva fase va aumentando la velocidad de nuestros rivales y el número de piezas a capturar.

Hemos añadido un pequeño detalle que también incluiremos en otros juegos, ahora los récord son globales. Para que se guarden tus resultados, debes iniciar sesión en Vedoque. En la parte superior de la página principal de Vedoque, puedes introducir tu usuario y contraseña. Si aún no tienes cuenta en Vedoque, puedes crearla en www.vedoque.com/login. Dentro de un tiempo, publicaremos el nombre de usuario del poseedor del récord.

Ahora, aunque ya no estemos en Navidad, a jugar!!! y a conseguir el récord.

Más idiomas para los Vedoques: ahora aprenden Gallego

Cuando publicamos el juego de los Números Perdidos, pusimos un fichero con los textos por si alguien se animaba a traducirlo. Primero se animó Pepe Meneu, de Maestroteca, y lo tradujo al catalán. Ahora, Xosé Soto, un maestro de Primaria, se ha animado a traducirlo al gallego, así que, haz clic aquí para jugar en gallego.